医学教育研究与实践杂志社
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《医学教育研究与实践》2022年04期

 
目录
医学教育创新发展
后疫情时代临床医学生公共卫生素养提升教学模式探讨——以《预防医学实践》课程为例雷荣辉;王丽荣;吴谦;刘鑫;齐欣;闫翀;张天啸;427-432+481
法医学“5+3/X”一体化创新人才培养探索严江伟;孙俊红;尉志文;郭相杰;李济;张更谦;张蔷蔷;高彩荣;王英元;贠克明;433-436
发展中医药教育事业的政策践行、历史成就与经验启示——以广州中医药大学为例徐静仪;刘育伟;李慧芳;437-441+455
医学院校专业化志愿队伍建设与发展策略莫云;林梦洁;陈彦;442-446+475
医学教育思想
抗疫精神融入医学院校思政课的实践路径陈仪;王良滨;赵丽;447-450
论“尊德、修德、明德”与当代医德教育的融合何艳;钟俊;451-455
医学院校思想政治理论课“德医交融”教学改革研究——以广西医科大学为例李锟鹏;456-459
医学救援课程改革
急救教育试点下旅游专业开设急救课程纳入学分管理探析马晓;钱金栿;460-464
综合性大学《救援医学》公选课教学模式的初步探讨申文娟;姚梦静;金彪;付乐;李一德;罗亮;465-470
基础教学
生物药物分析混合式教学融入课程思政的探索闻俊;杨文;刘悦;江玥曈;田甜;周婷婷;陆峰;471-475
局部解剖学课程思政素材库的建设与应用靳辉;冯改丰;杨蓬勃;肖新莉;胡明;董炜疆;许杰华;计胜峰;476-481
“为学”的五个层次在生理学课程思政建设中的应用策略探索高胜利;高淑红;刘丽霞;482-485
“三位一体”创新型人才培养模式在《医用物理学与实验》课程教学中的运用白瑞萍;姜晓旭;张敏;尚永兵;曾召利;486-489+522
中药学专业分析化学实验课程多元化成绩评价的实践詹雪艳;李月婷;高晓燕;罗赣;马鹏凯;赵云芳;马长华;490-493+498
调查报告
全面社会健康管理背景下南京地区患者健康人文教育状态的调查分析钱文溢;张玥;邵建文;杨君洁;李天玺;陈玮琢;袁静文;施金晶;朱浚仪;494-498
医学生与非医学生关于创业方向方式选择的异同研究——以云南省高校在校学生为例杨婧;张廷欣;袁源;巴淳;499-504
临床教学
当前临床医学专业型硕士研究生培养探讨李凯莉;王昊;505-508
突发公共卫生事件下超声医学教学模式的思考与探索姜珏;马文琦;王娟;周琦;李小鹏;509-512
任务驱动教学法结合在线教学在构建医学影像学高效课堂中的探索弓婷婷;李丽;刘建华;李昕;袁庆海;513-516
ARCS动机模式在“高级医学研究英语实践”教学中的应用探索涂康生;张雷;鲜瑶;517-522
临床专业医学生《口腔科学》课程思政建设的探索与实践李珏丹;张鲍明;赵许兵;高歌;姚天华;崔敏;程政;523-526
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