目录
医学教育创新发展
精神谱系在公共卫生人才培养中的应用曹园园;李怡霖;郝荣章;257-260
校院共建背景下临床医学专业人才培养的探索武燕;田利民;马燕花;张琦;何应学;孙延庆;261-265
医学人文教育现状相关研究的文献计量分析苏凤;梁红敏;樊文星;李红宾;266-269+284
我国新入职护士规范化培训研究的可视化分析孔令娜;关持循;朱文芬;270-274
新时代临床技能培训中心建设与展望毕卫云;杨桂涛;王旁;275-279
老年医学本科教育的思考蒋婧瑾;赵晓红;赵新秀;周石仙;杨云梅;张勤;280-284
基于5M1E法的医学专业课程在线教学现状研究叶仪芳;陈华;邓阳;李晓平;孙书方;285-288+317
从某军队医院官兵传染病就诊情况谈军医大学传染病学教学改革张颖;郑煦暘;杜虹;连建奇;周云;289-293
基于医学模拟教学的医学生临床能力培养研究吕少春;宋汉君;栾海艳;何穆涵;294-297
信息化背景下自主学习量表在医学生中的应用张博文;凯丽比努尔·喀依木;阮昱清;李鸿鹤;298-302
研究生教育
基于卓越医生的研究生培养策略探讨——以中山一院肾内科专业学位研究生培养为例李辉雁;王禹诺;陈崴;肖莉华;匡铭;王欣;303-306
口腔医学专业学位硕士研究生培养质量的评价体系探索马艳宁;武秀萍;李冰;307-311
高等中医药院校硕士研究生新生科研认知与能力调查王利;耿少辉;蒋欣琪;许珊;312-317
调查报告
药学本科毕业生择业意向、心态及行为的性别差异分析柯心瑜;张天齐;罗尔丹;李林贵;卞鹰;318-322+327
基于毕业生需求调查的《军人心理健康促进》课程设计路惠捷;武圣君;梁伟;李逢战;毋琳;323-327
本科医学院校护理教师课程思政教学胜任力现状及影响因素分析郑秋兰;孔令娜;328-332
基础教学
自主设计性虚拟仿真综合实验在医学免疫学实验教学中的运用杜镇镇;胡涛;张珍;333-336
《医患沟通》课程思政教学探究程芳;鄢红春;范磊;337-341
精准思政视角下教学方案设计与实践——以本科护生《急危重症护理学》课程思政为例罗忠琛;杨英;卢海霞;马丽;韩樱;李丽湘;342-348
新时期药学类专业临床药学课程思政的设计与实施——以抗生素的临床合理用药为例何希瑞;杨燕;孙银香;349-353+358
基于翻转课堂的病理生理学多元化教学模式探索王新凤;李会霞;庞正达;姚秦钰;刘甲;张莉;354-358
机能实验教学中课程思政元素的挖掘与实施朱延河;史小莲;王新凤;张莉;王涛;孟凯;李帆;胡浩;359-362+367
基于“课程思政”的西藏院校《医学细胞生物学》金课建设李文华;宋丹;363-367
医学外语教学
新文科背景下医科院校大学英语改革研究邹润;李清华;368-373+378
内容依托式教学法和体验式教学在全英讲授中医知识中的应用蒙缜之;蓝娇娜;374-378
医学院校大学生医学专业英语学习现状与对策周炜楠;冯溦;李其;汪沛;刘丽;刘红军;379-382
临床教学
人工智能时代下骨科领域教学的现状及未来前景刘禧澳;陈锴;童文文;翟骁;孙瑜;白玉树;李明;383-387
大数据及网络平台助力形成性评价在临床实习教学中的价值钱雪雅;周蓓;黄倩;沙晓燕;陈嘉慧;左连东;刘慧姝;388-391
基于虚拟仿真训练的《诊断学》混合式教学的构建陈森;李文春;392-395+415
Workshop教学在重症医学科ECMO培训中的运用柳舟;张亮;夏文芳;刘育;王璐;卢章洪;喻淑慧;396-400
TBL联合CTU教学法在全科规范化培训教学查房中的应用成效董沫含;李红;王延超;孙阳;401-405
“ARCS动机模式”在老年外科住院医师规范化培训中的应用张雷;涂康生;鲜瑶;405-409
跨专业序列模拟在妇科肿瘤及放疗科临床教学中的应用王恩阳;秦雪;高嵩;贾明轩;410-415
后疫情时代胸外科留学生SPOC混合教学模式探索杨成成;郭卉;何瑞远;李硕;张伯翔;付军科;任宏;秦思达;416-421
康复治疗培训在烧伤外科住院医师规范化培训课程中的应用郑朝;张婷;422-426